Рубрика: Новости

В преддверии Дня славянской письменности и культуры для ребят 1–4 классов была проведена карточная игра «Найди пару»! Правила игры просты: карточки раскладываются рубашкой вниз в хаотичном порядке, а игрокам нужно подобрать к современному варианту слова его старославянский вариант. Угадавший игрок забирает пару карт себе, а выигрывает тот, у кого в итоге окажется больше пар.

Игра прошла очень оживлённо: ребята с азартом искали соответствия, удивляясь тому, как необычно звучали привычные слова в древности.

Победу одержала команда «Грамотеи», которая сумела опередить соперников по количеству собранных пар. Провела мероприятие советник директора по воспитанию Дудина Д.В.

Такие игры не только развивают память и внимание, но и помогают детям почувствовать связь с историей родного языка.

«Фрукт дракона» — выращивание семян питахайи;
«Волшебная капелька»- исследование свойств воды;
«Дружба народов».
На прошлой неделе в Ресурсном центре прошел Окружной этап защиты исследовательских проектов «Первые шаги в науку».
Все три проекта мы с ребятами представили на конкурсе.

Проект «Фрукт дракона» занял 3 место в Окружном конкурсе!

От всей души поздравляем девочек : Полину Злобину, Настю Колесникову и Ксению Кичигину!
Это очень достойный и хороший результат!
Среди многочисленных проектов мы смогли получить свою награду!

18 мая 2026 года в нашей школе прошла торжественная линейка, посвящённая окончанию учебного года. Это был по-настоящему яркий и запоминающийся праздник, на котором чествовали самых талантливых, активных и целеустремлённых учеников!

С приветственным словом к ребятам и педагогам обратилась директор школы Елена Владимировна Шальнова. Она поздравила всех с успешным завершением учебного года и отметила, что гордится достижениями школьников, их энергией и стремлением к новым знаниям.

Особое внимание было уделено награждению лучшего класса года и самого спортивного класса года
— «Самый спортивный класс года»: 7″Б» класс ( кл.руководитель Чикулаева Л.И) и 9 «Б» класс ( кл.руководитель Ракитянская О.В.)
— «Лучший коллектив года»: 8 «Б» класс (кл. руководитель Трифонова Т.В.). Этот коллектив был удостоен почётной грамоты Министерства образования Самарской области — особая гордость для всей школы!

Также благодарственные письма по итогам года получили учителя, которые активно поддерживали школьные инициативы и помогали детям раскрывать свои таланты.

Грамоты за активное участие:

Не остались без внимания и ребята, которые проявили себя в учёбе, творчестве, спорте и общественной жизни. Ученики с 1 по 11 классы были отмечены грамотами за результативное участие в мероприятиях школьного, городского и окружного уровня, а также за активную гражданскую позицию.
Слова напутствия:
Мы гордимся каждым из Вас! Ваша энергия, целеустремлённость и талант делают нашу школу лучше! Желаем вам не останавливаться на достигнутом, стремиться к новым вершинам и добиваться ярких побед!

Пусть летние каникулы принесут заряд бодрости, вдохновения и новых идей для будущих свершений! До встречи в новом учебном году!

18 мая в нашей школе прошло итоговое занятие цикла «Разговоры о важном» в этом учебном году. Тема последнего урока — «Ценности, которые нас объединяют» .

О чём говорили на занятии:

В течение 2025–2026 учебного года прошло 32 занятия «Разговоров о важном» . Ребята знакомились с профессиями атомщиков, космонавтов, спасателей, дипломатов, мультипликаторов и артистов, учились справляться с волнением, разрешать конфликты и быть внимательными в цифровом мире.

Сегодняшний разговор был посвящён тому, что даёт нам опору в жизни: традиционным духовно-нравственным ценностям — патриотизму, милосердию, уважению, справедливости и взаимоуважению.

Учащиеся начальной школы в игровой форме знакомились с понятием «духовные ценности» и вместе с педагогами разбирались, почему эти нематериальные вещи так важны для каждого человека . Старшеклассники обсуждали, как патриотизм помогает сохранять национальную самобытность, как находить баланс между личными интересами и общественным благом и в чём выражается справедливость.

Почему это важно!

Как отметил и.о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков: «Ценности, которые объединяют всех жителей нашей страны, — это наши ориентиры, помощники, к которым мы обращаемся в сложных ситуациях, основа наших внутренних духовно-нравственных ориентиров» .

Этот учебный год подарил нам много важных и полезных разговоров. Впереди — новые темы, новые отrрытия и новые встречи!

В результате ДТП, произошедшего 07.05.2026, пострадала 9-летняя девочка-пешеход, которая перебегала проезжую часть вне пешеходного перехода.

По данному факту сотрудники #ГосавтоинспекцииСызрани во главе с начальником Сергеем Ломановым проверили уровень профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма образовательной организации, в которой обучается пострадавшая.

В завершении с учащимися начальной школы Сергей Владимирович провел профилактические беседы с учащимися, где напомнил ребятам о правилах безопасного поведения на дорогах, особенно в летний период, когда дети всё больше времени проводят на улице.

«Личное общение с подрастающим поколением — это важнейший этап профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Наша задача — не просто научить правилам, а сформировать у детей культуру безопасного поведения, которая поможет им сохранить жизнь и здоровье», — отметил Сергей Владимирович.

Для ребят начальных классов была организована творческая мастерская «Символы нашей семьи». Участники создали уникальные символы своих семей, объединив в них самые важные для себя ценности и идеи. Каждый герб стал отражением не только их творчества, но и глубоких семейных традиций, любви и поддержки, которые они ощущают каждый день.

Для учащихся 5–8 классов в рамках Единого классного часа, посвящённого Международному дню семьи, прошла интерактивная игра «Семейный устав — конституция тёплых отношений». Классные руководители вместе с активистами «Движения Первых» предложили ребятам примерить на себя роль создателей семейных законов.

В игровой форме участники придумывали правила распределения обязанностей, разрешения конфликтов и семейных традиций. Ребята учились договариваться, рассуждали, зачем семье правила и что будет, если их нет.

Главный вывод, который сделали школьники: правила нужны не для наказаний, а для того, чтобы каждый раз не договариваться заново. Когда у семьи есть свой устав — меньше обид и больше уважения.