На  первой  неделе  после  осенних  каникул  в  нашей  школе  проходила  декада  естественных  наук.  Мы, как  и  все  старшеклассники,  готовились  к  финальному  творческо-познавательному  мероприятию  декады. Кто-то готовил  презентацию, кто-то сочинял  стихи,  кто-то  рисовал  и раскрашивал  оформление,  кто-то  готовил  тематическую  миниатюру  на  экологическую  тему.  В  общем,  каждый  в  классе  был  занят  тем делом,  которое  он  может  делать  хорошо,  и   каждый  старался.  И  вот,  13.11.15г.  всё,  что  подготовили,  мы  показали  сверстникам  и  жюри.

Учащиеся  представляли  свои  презентации  о  животных,  занесенных  в  «Красную  книгу»,  затем  рассказывали  стихи  на  экологическую  тему.  Кто-то  из  учащихся  школы  рассказывал  стихи  о  природе,  о  проблемах  ее  сохранения,  которые  написали  современные  поэты-профессионалы,  а  в нашем  классе  мы  под  руководством  классного  руководителя  Лекаревой  Татьяны  Николаевны  пробовали  сочинять  стихи  сами. Вот  какое  стихотворение  на экологическую  тему  получилось  у  Вероники  Соловьевой:

Регулировать  водой,  нам,  ребята,  не  впервой,

Регулируем  мы  так: сбросим – раз,  поднимем – два-с,

Вот  и  кладка  утки  с  глаз  скрылась  глубоко  под  воду,

Начихать  нам  на  природу!

Раков  выхухоль  искала,

Вдруг, в  пруду  воды  не  стало,

Нет  воды  и  раков  нет,

Ешь  камыш  ты  на  обед.

Так  работает  турбина

Дно  реки  сплошная  тина.

Затопили  все  леса…

Вот  какие  чудеса!

Может  стоит нам  подумать,

Как  природу  нам  спасти,

Всех  животных  сохранить,

Чтобы  в  мире  с  ними  жить.

А  вот  еще  одно  стихотворение,  которое  мы  сочиняли  все  вместе, но  не  стали  читать  перед  публикой:

На  пруду,  как  на  картинке

Плавали  три  мандаринки.

Нет,  не  фрукты — это  утки.

Посмотрите,  как  прекрасно,

Ведь  они  из  книги  красной

Быть  не  может – что  за  шутки.

Раз  они  в  пруду  ныряют —

Значит,  в  уток  не  стреляют.

Им  комфортно  в  этом  мире.

Чтоб  Земля  была  красивой

И  зверье  жило  счастливо,

Их  беречь  должны  мы  вместе.

Получилось  не  так  уж  плохо.  Хоть  среди  старшеклассников наш  5-а  самый  младший,  но  и  наше  выступление  было  чем-то  интересно  и   привлекательно.  Мы,  например,  сочинили   новую  экологическую  сказку  о  колобке  и  разыграли  ее  в  театрализованной  миниатюре.  Вобщем, подошли  к  делу  творчески.  Работать  всем  вместе  нам  нравится.

У  каждого  класса  было  что-то  интересное  в  выступлении,  и   за  проделанную  работу  члены  жюри   всех  похвалили  в  отдельных   номинациях.

5 «А» класс