15 марта  3 «Б» класс ГБОУ СОШ № 8 г.о. Октябрьск отправился на экскурсию в Музей структурных подразделений Октябрьского узла им. Б.П. Бещева
Здесь несколько комнат превратились в музей с красочными декорациями, освещающие историю железнодорожного освоения, посвященные истории ст. Октябрьск, дистанции пути, эксплуатационного локомотивного и вагонного депо ст. Октябрьск. Юрий Вениаминович и сотрудники музея провели ребят по залам музея.
В этом музее собрано множество уменьшенных моделей поездов разных эпох. И всё это можно было трогать, изучать, включать (только с разрешения).
Можно было ознакомиться с картографическими материалами, прочесть уникальные документы, лучше понять специфику работы ведомства. Стендов было очень много, и чтобы их все изучить, или хотя бы самую интересную часть, понадобиться не один день.
Ребята прослушали историю обороны моста в годы Великой Отечественной войны. Особый интерес у детей вызвали именно настоящие поезда и вагоны. Здесь исторические модели соседствуют с действующими.
Дети узнали много нового о технологиях прошлого, железнодорожных профессиях и их специфике, а также почему и как важно соблюдать правила личной безопасности на железнодорожных объектах.

15 марта учащиеся 2 «Б», «В» и 3 «А» классов ГБОУ СОШ № 8 побывали в «Доме Молодежных Организаций», где состоялся кинопоказ цикла мультфильмов под названием «Мульти-Россия». Ребята совершили познавательную виртуальную экскурсию по нашей стране. Главный герой — Медведь-краевед. В каждой серии посещает новый регион или город и рассказывает о его исторических, природных и культурных достопримечательностях, известных людях и интересных местах. Каждый мультфильм начинается с вопроса-загадки, например: «Где можно увидеть мамонта внутри ледяной глыбы?» или «Где сделали ракету, на которой Гагарин полетел в космос?». Занимательные сведения касаются географии, экономики, истории, культуры регионов. А завершается каждый фильм словами, которые подчеркивают единство страны в ее многообразии — «Люди — разные, а страна — одна».

15 марта ребята 1 — А класса вместе с классным руководителем Ткачишиной О. Б. побывали в спортивном комплексе «Волна» г. о. Октябрьск. Так ученики провели День здоровья.
Мероприятие «Пиратская вечеринка» сплотило ребят, как никогда раньше, ведь им нужно было преодолеть все испытания для поиска сокровищ. Все получили заряд бодрости и хорошего настроения.

К 215-летию со дня рождения Н.В.Гоголя БиблДом Некрасова провел среди учащихся 8-А класса школы № 8 интерактивную литературную игру «По следам Гоголя», посвященную одному из самых мистических и загадочных фигур русской литературы 19 века.

Игра построена по образу телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером?» и состоит из нескольких туров. Игроки показали хорошее знание произведений Гоголя, весело и с азартом отвечали на вопросы ведущего, вспоминая детали произведений Николая Васильевича, разбирали характерные черты персонажей, их действия и поступки.

15 марта в ЦГДБ им. Макаренко состоялась краеведческая бродилка «Маленький город на большой реке», участниками которой стали учащиеся 2 «А» класса ГБОУ СОШ № 8. На каждой из остановок бродилки им было предложено интересное задание:
Ребята раскрашивали герб Октябрьска
Собирали пазлы с достопримечательностями нашего города
Отгадывали загадки о животных, которых можно встретить в Самарском крае.
Также им было предложено краеведческое лото «Мой Октябрьск», игра «Помоги Волге» и анаграммы о волжских рыбах.

15 марта в 1-Б классе ГБОУ СОШ№8 под руководством классного руководителя Маловой С.Н прошло занятие на тему «Веселая капель», где ребята вспомнили признаки весны, её характерные особенности и выполнили работу из пластилина. Работа с таким материалом позволяет детям придать предмету любую форму, развивать уверенность в своих силах, художественный вкус. Мероприятие получилось увлекательным.Ребята закрепили навыки работы с пластилином, развивали мелкую моторику рук. Все получили огромное удовольствие.

14 марта в 1-Б классе ГБОУ СОШ 8 прошло занятие по финансовой грамотности на тему «Что такое деньги».
На занятии дети познакомились с купюрами и монетами. Узнали, что на них изображены достопримечательности и портреты выдающихся людей. Эти люди- герои нашей страны заслужили, чтобы их изобразили на купюрах.
Достопримечательности — это самые древние и красивые здания, популярные в нашей стране.
Дети вспомнили сказки, где главные герои использовали деньги. Занятие получилось увлекательное и познавательное.

В 4-х классах 14 марта было проведено игровое занятие по финансовой грамотности,, Путешествие в страну Экономику».
Ребята повторили понятия: доходы, расходы, банк, кредит, бартер. Разгадывать головоломки, кроссворд, посмотрели видеофильм «Как тратить деньги с умом».
Сделали вывод:нужно быть грамотным и внимательным в обращении с деньгами.

12 марта 2024 г. с учащимися 6-го «Б» класса был проведён урок по основам безопасности жизнедеятельности. Урок провёл инструктор противопожарной профилактики пожарно-спасательной части № 106 Мухина Ирина Олеговна.
Ирина Олеговна провела с ребятами занятие по правилам пожарной безопасности. В ходе беседы разъяснили чего нельзя делать как дома, так и в школе, чтобы не стать виновником возгорания. Почему необходимо так опасаться открытого огня, не играть с легковоспламеняющимися предметами и как маленькая шалость может привести к огромной беде.
Затем были рассмотрены различные причины возникновения пожара и алгоритм действий, когда он случился. Также дети узнали о знаках пожарной безопасности, как покинуть школу и к кому обращаться в случае происшествия, не забыв, конечно же, и о повторении номеров экстренных служб.

11 марта 2024 года для учащихся 5″А» класса прошла познавательная беседа по теме: «От южных морей до полярного края». Посвященное достопримечательностям, достижениям и перспективам развития родного Самарского региона.
Ребята расширили свои знания и представления о том, чем знаменита и уникальна наша Самарская область, с интересом обсуждали элементы уникальной «Вышитой карты России», над которой трудились более 260 мастеров из всех 89 регионов России.
Рассмотрев главный символ нашего региона — герб, обсудили, что символизируют его элементы и какие особенности региона они отражают. Вспомнили, кто наши соседи и с какими регионами граничит территория Самарской области.
Подводя итог занятия, безусловно можно сказать, что несмотря на то, что мы все разные, по-своему, уникальные и необычные, мы все едины в своей любви к нашей великой стране и каждому региону есть чем гордиться!